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典型文献
普通高中育人方式变革视域下课程实施与教研专业化支持
文献摘要:
近年来,普及高中教育、扎实推进普通高中育人方式改革、推动多样化特色化发展已成为当前高中阶段教育的重要任务.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以高标准普及和巩固性提高普通高中教育为基础,遵循规模办学、内涵发展和体制创新的原则,以推进课程改革、提高教育质量、优化资源配置和提高办学效益为核心,以"深化改革、加快发展、提高质量、争创特色"为主线,统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革,着力加强区域高中教育内涵建设,全面提高普通高中教育质量,有效促进区域高中教育整体跨越式发展,已成为高中教育管理者思考的时代命题.
文献关键词:
作者姓名:
丁玉祥
作者机构:
江苏省南京市教学研究室监测中心
文献出处:
引用格式:
[1]丁玉祥-.普通高中育人方式变革视域下课程实施与教研专业化支持)[J].教育,2022(23):4-6
A类:
B类:
高中育人方式变革,下课,课程实施,教研,扎实推进,高中育人方式改革,特色化发展,高中阶段教育,党的教育方针,普通高中教育,内涵发展,体制创新,推进课,进课程,优化资源配置,办学效益,加快发展,提高质量,争创,创特色,统筹推进,高中新课程,新课程改革,高考综合改革,教育内涵,内涵建设,高中教育质量,跨越式发展,教育管理,时代命题
AB值:
0.327206
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