典型文献
论小学绘本教学中的说与写
文献摘要：
"绘本"一词源于日本,已有百年历史,英文为picture books,译为图画书,主要通过图画来表达故事情节,文字为辅.生动形象的图画、趣味十足的故事是吸引儿童接触阅读的良好选择,经实验证明,绘本教学能够更好地激发学生学习兴趣、提高学生的想象力以及帮助学生拓展自身语言表达能力及写作能力.
文献关键词：
绘本教学;小学;阅读;表达;写作
中图分类号：
作者姓名：
李子瑜
作者机构：
定州市大吴村小学,河北 保定 073004
文献出处：
引用格式：
[1]李子瑜-.论小学绘本教学中的说与写)[J].课堂内外（小学教研）,2022(01):29-30
A类：
B类：
绘本教学,词源,百年历史,picture,books,译为,图画书,故事情节,趣味十足,引儿,学生学习兴趣,想象力,语言表达能力,写作能力
AB值：
0.365218
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