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绘本在幼儿园绘画教学中的运用
文献摘要：
绘本在幼儿园绘画教学中的运用，能够成为幼儿抒发情感思维的桥梁，为幼儿提供绘画抒发的形式。透过绘本幼儿
也能掌握分辨情绪、情节的能力，从而强化幼儿的情感认知功能。幼儿园在开展绘本教学时，为了更好地发挥绘本
独有的教学潜力，应当选择更符合幼儿心理特征的绘本，先开展认知教学促进理解，再组织幼儿开展创作，在感受
中实践，再于实践中强化感受。教师也可组织幼儿单独绘制绘本，挖掘生活中各类幼儿感兴趣的元素展开创作，在
创作的过程中激发幼儿想象力，促进幼儿独特审美的有效成型.
文献关键词：
绘本;图画叙事
中图分类号：
作者姓名：
吴秋宜
作者机构：
潍坊科技学院大学城幼儿园 山东潍坊 262700
文献出处：
引用格式：
[1]吴秋宜-.绘本在幼儿园绘画教学中的运用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):1-3
A类：
B类：
幼儿园,绘画教学,抒发情感,感思,情感认知,认知功能,绘本教学,当选,幼儿心理,心理特征,再组织,再于,化感,感兴趣,幼儿想象,想象力,效成,图画叙事
AB值：
0.36173
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