典型文献
听障儿童需要怎样的绘本——以《熊会滑雪吗?》为例
文献摘要：
绘本在听障教育中的重要性已经得到特殊教育界的广泛认可.文章通过分析英国著名绘本《熊会滑雪吗?》的艺术特色和教育价值,对适合听障儿童的绘本选择问题进行反思,认为一本适合听障儿童、能够被他们接受并喜爱的绘本,需要具备以下特质:主题健康向上,内容贴近听障儿童的生活实际;符合听障儿童身心发展规律和语言使用特点;充分发挥听障儿童的视觉优势,激发其认知潜能.同时,针对绘本的本土化创作以及教师、家长与孩子的共享阅读给出了一些策略建议.
文献关键词：
听障儿童;绘本;语言发展
中图分类号：
作者姓名：
仇长菊;郑璇
作者机构：
北京市启喑实验学校,100035;北京师范大学教育学部,100875
文献出处：
引用格式：
[1]仇长菊;郑璇-.听障儿童需要怎样的绘本——以《熊会滑雪吗?》为例)[J].现代特殊教育,2022(11):36-40
A类：
听障教育
B类：
听障儿童,儿童需要,绘本,滑雪,特殊教育,教育界,艺术特色,教育价值,一本,生活实际,儿童身心发展,语言使用,使用特点,策略建议,语言发展
AB值：
0.258016
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