典型文献
团体辅导提升视障大学生自我和谐的干预研究
文献摘要：
运用残健融合团体辅导对视障大学生的自我和谐进行的干预研究显示:实验组被试自我和谐总分的后测得分显著低于前测,追踪测量得分与前测得分无显著差异;对照组被试自我和谐总分的后测与前测无显著差异,但追踪测量得分显著高于前测.团体辅导之前实验组和对照组被试的自我和谐总分无显著差异,团体辅导干预后,实验组被试的自我和谐总分显著低于对照组.残健融合团体辅导对提升视障大学生自我和谐水平具有较好的干预效果.
文献关键词：
视障大学生;自我和谐;残健融合;团体辅导
中图分类号：
作者姓名：
杜艳飞;张洪杰
作者机构：
长春大学 特殊教育学院 长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]杜艳飞;张洪杰-.团体辅导提升视障大学生自我和谐的干预研究)[J].现代特殊教育,2022(06):8-12
A类：
B类：
团体辅导,视障大学生,干预研究,残健融合,对视,后测,前测,辅导干预,自我和谐水平,干预效果
AB值：
0.162729
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