FAILED
首站-论文投稿智能助手
典型文献
地方医科院校教师教学能力的提升策略研究——基于大学教学学术的视角
文献摘要:
大学教学学术是指大学教师以自身教学实践活动为研究对象而开展的专业性学术研究活动,其以促进"教师的教"和"学生的学"为旨归.大学教学学术与教师教学能力有着直接的耦合关系.其中,大学教学学术是教师教学能力提升的内在要求,而教师教学能力是大学教学学术发展的价值旨归.营造大学教学学术文化、推行大学教学学术沙龙和形成大学教学学术共同体是大学教学学术视角下地方医科院校教师教学能力提升的突破之道.
文献关键词:
地方医科院校;教师教学能力;大学教学学术
作者姓名:
刘楠;秦洁
作者机构:
山西医科大学教务处,山西太原030001
引用格式:
[1]刘楠;秦洁-.地方医科院校教师教学能力的提升策略研究——基于大学教学学术的视角)[J].中国高等医学教育,2022(10):19-20,80
A类:
B类:
地方医科院校,大学教学学术,大学教师,身教,耦合关系,教师教学能力提升,学术发展,价值旨归,教学学术文化,学术沙龙,教学学术共同体,突破之道
AB值:
0.14323
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。