典型文献
疫情管控期间护理本科生在线学习表现及效果的问卷调查与分析
文献摘要：
目的:调查疫情管控期间护理本科生在线学习的表现及效果,以便进一步完善线上教学方法.方法:采用自行编制的护理本科生在线学习情况调查问卷,对2020年2月至6月我国新型冠状病毒肺炎疫情管控期间进行完全在线学习的939名护理本科生进行调查.结果:88.1％的学生能够不同程度地适应在线学习,不同年级学生对在线学习适应性存在显著差异(P＜0.05).理论课在线学习效果显著优于实验课(P＜0.05).学生最倾向的在线学习方式为自学带授课语音的课件+翻转课堂.学生对教师在线教学的总体满意度较高(73.0％).结论:护理本科生对在线教学表现出了较好的适应性,同时存在一定的困难与挑战.
文献关键词：
护理本科生;在线学习;学习效果
中图分类号：
作者姓名：
胡荣;陈婧怡;肖惠敏
作者机构：
福建医科大学护理学院,福建福州350122
文献出处：
引用格式：
[1]胡荣;陈婧怡;肖惠敏-.疫情管控期间护理本科生在线学习表现及效果的问卷调查与分析)[J].中国高等医学教育,2022(09):32-33,36
A类：
B类：
疫情管控,护理本科生,学习表现,调查与分析,线上教学,学习情况调查,新型冠状病毒肺炎疫情,名护,不同年级,在线学习适应性,在线学习效果,实验课,学习方式,自学,课件,翻转课堂,教师在线教学,总体满意度
AB值：
0.237116
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