典型文献
基于微助教的混合式教学模式设计与实践——以"Excel在会计和财务中的应用"课程为例
文献摘要：
当前实践课程仍以传统教学模式为主导,较少使用信息化教学工具.文章以"Excel在会计和财务中的应用"课程为例,通过课程模式设计,阐述了基于微助教平台的混合式教学改革思路,并详细介绍了实践课程混合式教学的具体实践过程.课程教学反馈结果表明,混合式教学模式有利于引导学生自主学习,同时培养了学生独立思考和解决问题的能力,从而有效地提高了实践课程教学质量.
文献关键词：
微助教;混合式教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
谢源祁
作者机构：
湖南财政经济学院 湖南 长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]谢源祁-.基于微助教的混合式教学模式设计与实践——以"Excel在会计和财务中的应用"课程为例)[J].科教导刊,2022(20):135-137
A类：
微助教平台
B类：
混合式教学模式,教学模式设计,设计与实践,Excel,实践课程,仍以,传统教学模式,信息化教学,教学工具,课程模式,混合式教学改革,教学改革思路,教学反馈,学生自主学习,独立思考,解决问题的能力,课程教学质量
AB值：
0.24331
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