典型文献
以实验为驱动的应用型课程教学改革探索
文献摘要：
本文以模拟与数字电路课程为例，在分析传统应用型课程存在的问题的基础上，提出了一种基于理论课程和实验课程并行的课堂教学模式，并将混合式教学模式适当融入课程，有针对性地把理论课教学场地搬移到实验室，实施理论教学的同时即时地进行实验教学，使学生能够更有效地应用所学理论知识，培养学生自主学习能力和实践能力，更好地提升教学效果。
文献关键词：
模拟与数字电路;线上线下混合式教学;应用型课程;理论实践同步
中图分类号：
作者姓名：
于丹;梁琼瑶;蒋成亮
作者机构：
桂林航天工业学院
文献出处：
引用格式：
[1]于丹;梁琼瑶;蒋成亮-.以实验为驱动的应用型课程教学改革探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(19):62-64
A类：
模拟与数字电路,理论实践同步
B类：
应用型课程,课程教学改革,教学改革探索,数字电路课程,理论课程,实验课程,课堂教学模式,混合式教学模式,融入课程,教学场地,搬移到,理论教学,实验教学,所学,学生自主学习能力,提升教学效果,线上线下混合式教学
AB值：
0.266464
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
