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浅谈人教版高中物理新教材课后习题的设计特点及教学建议
文献摘要：
文章通过对人教版高中物理新版教材的课后习题进行研究,举例说明了新版教材课后习题的设计特点,提出习题教学建议.新版教材课后习题设计具有完善物理观念、联系生活实际、培养科学思维、鼓励科学探究、培养科学态度与责任、提升综合能力的特点.文章作者建议教师转变习题教学方式、更新习题教学理念,教会学生总结解题思路,提高解决问题的能力,并把探究性、实践性、开放性习题作为课后习题的补充.
文献关键词：
课后习题;新版教材;习题教学
中图分类号：
作者姓名：
胡鑫;刘立华
作者机构：
吉林师范大学 物理学院,吉林 四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]胡鑫;刘立华-.浅谈人教版高中物理新教材课后习题的设计特点及教学建议)[J].教师,2022(02):54-56
A类：
B类：
人教版,高中物理新教材,课后习题,设计特点,教学建议,新版教材,举例说明,习题教学,习题设计,物理观念,联系生活,生活实际,科学思维,科学探究,科学态度与责任,提升综合,教师转变,教会,学生总结,解题思路,解决问题的能力,探究性
AB值：
0.312602
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