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静读与语用:享受性学习的法宝
文献摘要：
静读与语用是有效的语文学习方式,是语文滋养学生情感和心灵的享受性学习.
所谓静读,即沉静阅读.注重沉静阅读,享受沉静阅读的滋润,是语文教学的一个新场域.静读可以让学生沉下心来.静静地阅读,力求入情入境,读出一种自我沉醉感,一种沉静的心境,一种阅读的纯情,一种心净的境界,没有杂念,没有浮躁,静品细读.可以这样说,沉静阅读就是一种纯情阅读.沉静阅读是一种高质量的阅读.冰心当年写那些"爱的教育"的散文篇章,应该就是倡导女孩子沉静地纯情阅读. "关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."孩子们如果静读这种朦胧的纯情诗作,能催生纯美的心灵,因为静读能传达一种纯情之美.所以,静读的力量能催生和营造纯情的美丽.在教学中重视和加强沉静阅读,最重要的就是给学生营造沉静的心理环境,力求让学生静静地阅读.若是速读一本书,其心很难沉静,在浮躁中是不可能沉醉其中的.所以,我们要推崇纯情的静读,让学生在沉静中享受阅读,在阅读中享受滋养,享受阅读的境界.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹明海
作者机构：
山东师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]曹明海-.静读与语用:享受性学习的法宝)[J].小学语文,2022(05):1
A类：
B类：
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AB值：
0.357709
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