典型文献
初心使命视域下推进课程思政实践探究
文献摘要：
课程思政建设意在立德树人,重在全面推进.在高校教育教学改革中,全面推进课程思政的工作千头万绪,必须始终着眼教育的初心和使命,整体把握和综合运用思想政治工作规律、教书育人规律以及学生成长规律,坚持与思政课程同向同行,紧紧抓住"课程思政"建设的重点在"思政"、关键在教师、重心在院系、成效在学生这一主线,真正实现知识传授与价值引领的有效融合,以实现课程思政的价值塑造.
文献关键词：
课程思政;思政课程;初心使命;价值重塑;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
王碧宝
作者机构：
漳州职业技术学院马克思主义学院,福建漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]王碧宝-.初心使命视域下推进课程思政实践探究)[J].漳州职业技术学院学报,2022(03):17-22
A类：
B类：
初心使命,下推,推进课,进课程,课程思政实践,实践探究,高校教育教学改革,千头万绪,初心和使命,整体把握,思想政治工作,工作规律,教书育人,育人规律,学生成长,成长规律,思政课程,同向同行,紧紧抓住,院系,一主线,知识传授,授与,有效融合,价值塑造,价值重塑
AB值：
0.387301
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