典型文献
课程思政在高职英语教学中的探索与实践
文献摘要：
近年来,国家对高校思想政治工作提出了新的要求,把立德树人作为教育教学的中心环节,各类课程要与思想政治理论课同向同行,共同构建"大思政"格局.英语教师作为英语语言的传授者和外来文化的传播者,理应担当起共同育人的职责.本文详细地分析了课程思政融入英语教学的条件和必要性,阐述了如何在高职英语课程中加强思政建设,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.
文献关键词：
高职英语;课程思政;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
刘明辉;张夕;董宁;黄婷玉
作者机构：
天津城市建设管理职业技术学院,天津300134;青海民族大学,青海810007
文献出处：
引用格式：
[1]刘明辉;张夕;董宁;黄婷玉-.课程思政在高职英语教学中的探索与实践)[J].天津职业院校联合学报,2022(11):
A类：
B类：
高职英语教学,高校思想政治工作,中心环节,各类课程,思想政治理论课,同向同行,大思政,英语教师,教师作为,英语语言,外来文化,传播者,当起,共同育人,课程思政融入,高职英语课程,人生观
AB值：
0.284754
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