典型文献
以竞赛项目为载体的控制技术基础课程改革
文献摘要：
在工程认证背景下,针对当前机械工程领域内学生利用理论知识解决复杂工程问题较差的情况,在机械工程控制类课程控制技术基础教学中,强化竞赛式或项目式教学环节在课程内容体系中的作用.提出了以学生竞赛项目"小型无人分拣控制系统设计"融入课程实验教学改革方案中,以竞赛为导向,培养学生工程知识学习、复杂工程设计/开发解决方案的能力.教学改革运行的效果良好,改革后的教学能激发学生的学习兴趣,不仅提升了学生的理论与设计相结合能力,还有利于提高学生的创新能力.
文献关键词：
控制技术基础;竞赛项目;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
曹忠亮;巢渊;丁力;黄明;单文桃
作者机构：
江苏理工学院机械工程学院,江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]曹忠亮;巢渊;丁力;黄明;单文桃-.以竞赛项目为载体的控制技术基础课程改革)[J].高师理科学刊,2022(11):91-94,98
A类：
B类：
竞赛项目,控制技术基础,基础课程,工程认证,前机,机械工程领域,内学,生利,识解,复杂工程问题,工程控制,基础教学,项目式教学,教学环节,课程内容体系,学生竞赛,分拣控制,控制系统设计,融入课程,课程实验,实验教学改革,改革方案,工程知识,知识学习,改革后,结合能
AB值：
0.392733
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