典型文献
基于Web Quest的《社会医学》课程教学改革与应用
文献摘要：
社会医学是一门从社会的角度研究人类健康与疾病的交叉学科,Web Quest教学模式的引入可提高教学质量,明确学生在学习过程中的主体地位,提高学生学习的自主性、创造性和创新性,加深学生对医疗卫生领域一些热点和难点问题的理解,提高学生的学科综合素质.该文主要从教学改革目标、教学改革的应用及教学改革效果来探讨Web Quest教学模式在《社会医学》课程教学中的实际应用.
文献关键词：
Web Quest教学模式;《社会医学》;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李明怡
作者机构：
右江民族医学院,广西百色 533000
文献出处：
引用格式：
[1]李明怡-.基于Web Quest的《社会医学》课程教学改革与应用)[J].创新创业理论研究与实践,2022(06):17-19
A类：
B类：
Quest,社会医学,课程教学改革,交叉学科,提高教学质量,学习过程,深学,医疗卫生领域,学科综合,教学改革目标,教学改革效果
AB值：
0.245181
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