典型文献
面向学术学位硕士研究生的教学改革——以"现代检测理论与技术"课程为例
文献摘要:
"现代检测理论与技术"是一门涉及多学科的综合课程,其理论性深、实用性强、应用广泛.对面向学术学位硕士研究生教育的"现代检测理论与技术"课程教学改革进行探讨,针对当前课程在课程内容、教学模式及考核方式等方面存在的问题,通过相应的教学改革与实践,夯实学术型硕士研究生理论基础知识,引导学生关注前沿发展动态,培养其梳理文献、自主学习、创新思维及交流与写作能力,建设一种能激发学术型研究生的研究兴趣、提高其创新性的培养体系.
文献关键词:
学术学位;硕士研究生;检测理论;教学改革;研究生教育
中图分类号:
作者姓名:
陈刚
作者机构:
重庆大学 自动化学院,重庆 400044
文献出处:
引用格式:
[1]陈刚-.面向学术学位硕士研究生的教学改革——以"现代检测理论与技术"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(03):45-48
A类:
现代检测理论与技术
B类:
学术学位硕士研究生,综合课程,理论性,硕士研究生教育,课程教学改革,考核方式,教学改革与实践,实学,学术型硕士研究生,基础知识,发展动态,创新思维,写作能力,学术型研究生,研究兴趣
AB值:
0.208466
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