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"双一流"建设背景下专业学位硕士研究生创新实践能力培养模式探究——以西南交通大学地质工程专业为例
文献摘要：
在"双一流"建设背景下,创新实践能力培养在专业学位硕士研究生教育过程中作为人才培养质量评价的核心指标,是推动国家和地方人力资源结构优化,为国家培养一流人才的客观需求.文章结合新时期国家发展战略和行业发展趋势,对地质工程专业学位硕士研究生创新实践能力提升面临的新形势进行了分析,探讨了研究生创新实践能力培养现状亟待改进的举措,以西南交通大学为例,提出从培养模式、课程体系、师资队伍以及合作平台等方面进行创新改革,构建地质工程专业学位硕士研究生创新实践能力培养模式.
文献关键词：
地质工程;专业学位硕士研究生;创新实践能力;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
廖昕;赵晓彦;王静雅
作者机构：
西南交通大学,四川 成都611756
文献出处：
引用格式：
[1]廖昕;赵晓彦;王静雅-."双一流"建设背景下专业学位硕士研究生创新实践能力培养模式探究——以西南交通大学地质工程专业为例)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(12):8-10
A类：
B类：
双一流,专业学位硕士研究生,研究生创新,创新实践能力培养,模式探究,西南交通,交通大学,地质工程专业,硕士研究生教育,人才培养质量评价,核心指标,方人,人力资源结构,一流人才,客观需求,国家发展战略,行业发展趋势,培养现状,合作平台,创新改革,建地
AB值：
0.188349
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