典型文献
借助综合实践活动培养初中生英语学科核心素养的实践探究
文献摘要：
结合实例,探讨如何采用"活动—探究—体验—感受—内化"的新型教学模式在实践活动中培养学生的思维品质和文化意识,即创设培养学生思维品质的真实语境,落实培养学生文化意识目标的探究.提出教师应在教学中注重提高学生对初中英语知识的运用能力,有效提升其英语学科核心素养.
文献关键词：
初中生;综合实践活动;思维品质;文化意识;英语学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
郭永飞;夏婷婷
作者机构：
236235,安徽阜阳,安徽省阜阳市教育科学研究所;236048,安徽阜阳,安徽省阜阳市第十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭永飞;夏婷婷-.借助综合实践活动培养初中生英语学科核心素养的实践探究)[J].英语教师,2022(10):47-50
A类：
B类：
综合实践活动,初中生,英语学科核心素养,实践探究,新型教学模式,文化意识,学生思维品质,真实语境,学生文化,教师应,重提,初中英语,运用能力
AB值：
0.252127
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