典型文献
英语文学圈阅读对初中生思维品质的培养
文献摘要：
思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分.本文探究在初中英语绘本《典范英语》的教学中,通过文学圈阅读教学模式培养学生的思维逻辑性、批判性和创造性.本文结合课例探索文学圈阅读中师生合作模式,旨在为文学圈阅读在初中英语教学中的运用提供可借鉴的方法.
文献关键词：
文学圈阅读;思维品质;课外阅读
中图分类号：
作者姓名：
葛雨亭;王琳
作者机构：
宁波外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]葛雨亭;王琳-.英语文学圈阅读对初中生思维品质的培养)[J].基础外语教育,2022(02):44-51
A类：
文学圈阅读
B类：
英语文学,初中生,思维品质,英语学科核心素养,英语绘本,阅读教学模式,思维逻辑,逻辑性,课例,中师,师生合作,合作模式,初中英语教学,课外阅读
AB值：
0.204519
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