典型文献
OBE教育理念下生物医学电子学"四维融合"教学策略的探索及实践
文献摘要：
在混合式教学的背景下,以OBE教育理念为指导,探索成果导向的生物医学电子学"四维融合"教学策略.课程设计强调学生自主探究为主的"构建型模式",学习者通过自主学习获取生物医学电子学的知识,构建医学电子仪器整机结构性观念,并以过程性与达成性相结合的评价方式客观地对学习成果进行评估.
文献关键词：
OBE;生物医学电子学;"四维融合"
中图分类号：
作者姓名：
查雨彤;王选;司博宇;李晓欧;严加勇
作者机构：
上海健康医学院医疗器械学院,上海 201318
文献出处：
引用格式：
[1]查雨彤;王选;司博宇;李晓欧;严加勇-.OBE教育理念下生物医学电子学"四维融合"教学策略的探索及实践)[J].卫生职业教育,2022(10):6-9
A类：
生物医学电子学
B类：
OBE,四维融合,教学策略,成果导向,课程设计,自主探究,电子仪器,整机,性观念,过程性,成性,评价方式,学习成果
AB值：
0.194499
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