典型文献
护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系构建研究
文献摘要：
确定护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系及各级指标所占权重及内涵分析,为护理学专业驻点教学同质化管理效果评价做出初步探索.
文献关键词：
护理学;驻点教学;同质化管理;评价指标体系
中图分类号：
作者姓名：
董美淇;许凤琴;王国栋
作者机构：
南京医科大学康达学院,江苏 连云港 222000;连云港市第一人民医院,江苏 连云港 222061;连云港市赣榆区人民医院,江苏 连云港 222000
文献出处：
引用格式：
[1]董美淇;许凤琴;王国栋-.护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系构建研究)[J].卫生职业教育,2022(04):40-43
A类：
B类：
护理学专业,驻点教学,同质化管理,管理评价指标体系,评价指标体系构建,内涵分析,管理效果,初步探索
AB值：
0.199049
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