典型文献
后疫情时代医学类高职院校应用型人才的培养
文献摘要：
探讨将临床路径引入临床医学实践教学中,形成临床医学教学路径,在临床医学专业人才培养数量激增的压力下保证教学质量的同质化.将PDCA循环引入临床医学实践教学,在提高临床医学教学路径质量的同时提高临床医学专业学生的临床医学技能,以促进医学类高职院校临床医学专业人才培养体系的不断完善,提升医学类高职院校临床医学专业应用型人才的质量.
文献关键词：
后疫情时代;医学类高职院校;应用型人才
中图分类号：
作者姓名：
付少杰
作者机构：
黑龙江护理高等专科学校,黑龙江 哈尔滨 150000
文献出处：
引用格式：
[1]付少杰-.后疫情时代医学类高职院校应用型人才的培养)[J].卫生职业教育,2022(04):3-5
A类：
B类：
医学类高职院校,应用型人才,临床路径,医学实践教学,临床医学教学,教学路径,激增,PDCA,临床医学专业学生,人才培养体系,专业应用
AB值：
0.151048
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