典型文献
临床医学实践教学质量现况研究
文献摘要：
为了评估某省临床医学专业实践教学质量现况,通过查阅国内外文献、半结构式访谈等方法,编制了临床医学实践教学质量评价量表,采用横断面问卷调查的方式,选取180名临床教师,调查临床实践教学质量现况.编制的临床医学实践教学质量评价量表信度和效度良好.180位临床教师中,半数及以上的教师对实践教学师资、教育评价等相对不满意;院校需从进一步加强师资队伍建设、加大教育资源投入、规范教育评价机制等方面进一步提升医学实践教学质量.
文献关键词：
临床医学;实践教学;教学质量;评价指标
中图分类号：
作者姓名：
杨启慧
作者机构：
青海大学附属医院 教学管理部,青海 西宁 810001
文献出处：
引用格式：
[1]杨启慧-.临床医学实践教学质量现况研究)[J].教育教学论坛,2022(43):97-100
A类：
B类：
医学实践教学,现况研究,某省,临床医学专业,专业实践教学,半结构式访谈,实践教学质量评价,评价量表,横断面,临床教师,临床实践教学,信度和效度,半数,师资队伍建设,大教育,资源投入,规范教育,教育评价机制
AB值：
0.238455
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