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典型文献
高职院校普通话课程线上线下教学有效融合模式探究
文献摘要:
本文从线上线下教学融合功能角度入手,分析普通话线上线下教学融合的意义;分析比对普通话线上教学与线下教学的各自优势和不足,扫除线上线下教学有效融合障碍,探索普通话课线上线下混合教学模式.
文献关键词:
普通话;线上线下;教学模式
作者姓名:
马彦芳;王淑娟
作者机构:
河北旅游职业学院,河北 承德 067000
引用格式:
[1]马彦芳;王淑娟-.高职院校普通话课程线上线下教学有效融合模式探究)[J].河北旅游职业学院学报,2022(02):68-71
A类:
B类:
普通话课程,有效融合,融合模式,模式探究,线上线下教学融合,融合功能,线上教学,优势和不足,扫除,线上线下混合教学模式
AB值:
0.21895
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