典型文献
新时代教育评价改革背景下旅游管理专业人才培养评价研究——以佛山职业技术学院旅游管理专业为例
文献摘要：
教育评价能够为优化教育和教育决策提供依据,《深化新时代教育评价改革总体方案》是教育评价改革的"指挥棒".文章分析佛山职业技术学院旅游管理专业人才培养评价富有成效的理念和做法:重视对学生思想道德品格的培育和评价,重视学生的个性发展和全面发展,设置学分制和灵活的课程评价体系,明确教师参与学生工作的具体要求,设置"班级导师"制度,重视"双师型"教师队伍建设,注重教科研活动的丰富性,等等.同时,文章提出完善对学生的德育评价、美育评价、劳动教育评价方面可采取的措施,且要重视对教师的增值性评价和线上线下教学活动综合评价.
文献关键词：
教育评价;改革;旅游管理专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
王芳菲
作者机构：
佛山职业技术学院,广东佛山 528137
文献出处：
引用格式：
[1]王芳菲-.新时代教育评价改革背景下旅游管理专业人才培养评价研究——以佛山职业技术学院旅游管理专业为例)[J].漫旅,2022(22):147-149
A类：
B类：
新时代教育评价改革,改革背景,旅游管理专业,人才培养评价,佛山,职业技术学院,教育决策,总体方案,指挥棒,富有成效,思想道德,道德品格,视学,个性发展,学分制,课程评价体系,教师参与,学生工作,具体要求,班级,双师型,教师队伍建设,教科研,科研活动,丰富性,德育评价,美育评价,劳动教育评价,增值性评价,线上线下教学
AB值：
0.320144
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