典型文献
大学生心理健康课程线上线下教学的有机结合
文献摘要：
互联网正在改变着世界，也在改变着教育。由于信息化教育模式、多样化教学方法带来的便利与优势，线上线下有机融合的心理健康课程改革势在必行。大学生心理健康课程线上线下教学的有机结合的主要路径如下：一是强化教师团队信息素养，构建网络教学基础；二是结合 BOPPPS 模型构建线上线下有机融合学习模式，提升教学质量；三是优化课程网络平台资源，促进学生自主开展线上学习。
文献关键词：
线上线下教学;大学生心理健康;信息化教育
中图分类号：
作者姓名：
辛晓雯;韩旭东;王文慧
作者机构：
中国石油大学（华东）;济宁学院儒商学院
文献出处：
引用格式：
[1]辛晓雯;韩旭东;王文慧-.大学生心理健康课程线上线下教学的有机结合)[J].美眉,2022(09):24-26
A类：
B类：
大学生心理健康,心理健康课程,线上线下教学,信息化教育模式,多样化教学方法,主要路径,教师团队,信息素养,建网,网络教学,教学基础,BOPPPS,融合学习,学习模式,优化课程,程网,平台资源,自主开展,展线,线上学习
AB值：
0.269081
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