典型文献
管理会计与实务课程线上线下混合教学研究
文献摘要：
随着信息化技术的进一步发展，学校和教师逐渐在日常教学中融入信息化手段，信息化手段为教师实施教学提供了更大范围的资源库。因此，将传统的课堂线下教学与线上教育进行融合发展也是教育行业工作者新的探索方向。对财务专业的学生而言，管理会计与实务课程是极其重要的核心课程。为确保管理会计教学水平，提升教学质量，文章从管理会计与实务课程入手，分析当前职业院校管理会计与实务课程的教学状况。从现实出发，以学生的实际价值需求为前提，从融合线下课堂与线上平台教学切入主题，重点阐述如何进行线上教学与线下教学的融合发展，形成一整套合理顺畅的课前、课中和课后混合教学模式，希望为管理会计与实务课程的教学提供可行性参考。
文献关键词：
高职院校;管理会计与实务;线上线下混合教学
中图分类号：
作者姓名：
刘悦
作者机构：
安徽审计职业学院，安徽 合肥 230000
文献出处：
引用格式：
[1]刘悦-.管理会计与实务课程线上线下混合教学研究)[J].美眉,2022(03):106-108
A类：
管理会计与实务
B类：
实务课程,线上线下混合教学,信息化技术,日常教学,信息化手段,师实,施教,资源库,线下教学,线上教育,教育行业,核心课程,保管,管理会计教学,教学水平,职业院校,教学状况,实际价值,融合线,线下课堂,线上平台,平台教学,入主,线上教学,一整套,套合,理顺,课前,课中,混合教学模式
AB值：
0.267826
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