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典型文献
混合式教学模式下药物分析课程案例的研发与实践应用
文献摘要:
在提升药物分析学课程教学质量的目标驱动下,进行了基于线上线下混合式教学模式的药物分析案例教学改革.首先,基于案例教学的内涵与特征,论述了在药物分析课程中开展案例教学的必要性.其次,以"药物辅助犯罪案件中新型'策划药'的鉴定分析"为例,从案例素材选择标准、案例融合重构以及案例编写层面详细阐述了案例研发过程.最后实施了混合式教学模式下的案例教学实践,结果表明案例教学在学生中认可度较高,有效解决了药物分析课程教学存在的突出问题.
文献关键词:
药物分析;案例研发;案例教学;混合式教学
作者姓名:
樊艳茹;强枫;黄宇;张霞;孙涛
作者机构:
宁夏医科大学药学院,宁夏 银川 750004;宁夏医科大学理学院,宁夏 银川 750004
引用格式:
[1]樊艳茹;强枫;黄宇;张霞;孙涛-.混合式教学模式下药物分析课程案例的研发与实践应用)[J].医学教育研究与实践,2022(05):576-580
A类:
案例研发
B类:
下药,药物分析课程,课程案例,升药,药物分析学,课程教学质量,目标驱动,线上线下混合式教学模式,案例教学改革,内涵与特征,犯罪案件,鉴定分析,案例素材,案例编写,了案,研发过程,案例教学实践,认可度,教学存在
AB值:
0.288973
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