典型文献
以肝的生物转化作用为例探讨医学生物化学课程教学设计
文献摘要：
文章以生物化学课程中肝的生物转化作用的教学为例,从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、教学反馈、教学总结等方面进行了基于微课的翻转课堂教学设计,教学过程中采用线上线下混合式教学手段,结合翻转课堂、案例教学、小组讨论等教学方法,以期通过该教学设计为生物化学课程教学改革提供参考.
文献关键词：
医学生物化学;肝的生物转化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
裴丽丽;闫芳
作者机构：
南京医科大学康达学院基础医学部生物化学与分子生物学教研室,连云港 222000
文献出处：
引用格式：
[1]裴丽丽;闫芳-.以肝的生物转化作用为例探讨医学生物化学课程教学设计)[J].基础医学教育,2022(08):565-569
A类：
肝的生物转化
B类：
医学生物化学课程,化学课程教学,课程教学设计,教材分析,教学重难点,学情分析,教学反馈,教学总结,微课,翻转课堂教学,课堂教学设计,线上线下混合式教学,教学手段,案例教学,小组讨论,课程教学改革
AB值：
0.218518
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