典型文献
高考政治试题中的概念"延展理解"——以2021年辽宁省高考政治卷3题、9题为例
文献摘要：
"最近发展区理论"要求调动学生积极性,发挥其潜能,超越最近发展区,达到下一发展阶段.高考命题正是着眼"最近发展区"对学生进行能力考查.这要求教师在常规教学和试题命制过程中注重培养学生的思维迁移能力.学生"延展理解"能力的培养需要教师在教学过程中注重原有知识的可利用性,新旧知识的可辨别性和原有知识的巩固性.这是对新高考改革指导思想的具体贯彻落实,对学生发展意义重大.
文献关键词：
最近发展区理论;延展理解;思维迁移
中图分类号：
作者姓名：
郜琳荭
作者机构：
东北育才学校双语校区高中部 辽宁沈阳110164
文献出处：
引用格式：
[1]郜琳荭-.高考政治试题中的概念"延展理解"——以2021年辽宁省高考政治卷3题、9题为例)[J].创新人才教育,2022(06):53-56
A类：
延展理解
B类：
高考政治,政治试题,政治卷,最近发展区理论,学生积极性,一发,高考命题,能力考查,求教,常规教学,试题命制,重培养,思维迁移,迁移能力,可利用性,新旧知识,可辨,辨别,新高考改革,学生发展,发展意义
AB值：
0.324085
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