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典型文献
非学前教育专业教师专业补偿培训的实施与思考——以四川幼专承担的国培计划班为例
文献摘要:
四川幼儿师范高等专科学校承担了四川省教育厅的"国培计划"幼师项目(2020)——非学前教育专业教师专业补偿培训.本次培训从项目需求分析、课程设置到项目实施都做了精心的部署和安排.通过总结此次培训的行之有效的、可资借鉴的经验,可以为后期实施相关培训提供参考.
文献关键词:
非学前教育专业教师;专业补偿培训;幼师国培项目;培训课程
作者姓名:
阮晓磊
作者机构:
四川幼儿师范高等专科学校学前教育二系,四川绵阳621000
引用格式:
[1]阮晓磊-.非学前教育专业教师专业补偿培训的实施与思考——以四川幼专承担的国培计划班为例)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(07):25-27
A类:
非学前教育专业教师,专业补偿培训,幼师国培项目
B类:
教师专业,国培计划,高等专科学校,教育厅,项目需求,需求分析,课程设置,项目实施,资借,相关培训,培训课程
AB值:
0.174817
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