典型文献
混合式教学在高职护理专业中的应用研究
文献摘要：
在高职护理专业中应用混合式教学可以满足学生个性化学习需求.通过选取本校护理专业学生进行实验对照,经过学情分析后制定了混合式教学方案,学生的学习效果明显得到提升,技能操作水平得到较大提高,同时收到来自多方的良好评价.研究结果表明,在高职护理专业教学中适宜广泛推广混合式教学.
文献关键词：
线上线下;混合式教学;护理
中图分类号：
作者姓名：
高雅琪
作者机构：
鹤壁职业技术学院护理学院,河南鹤壁458030
文献出处：
引用格式：
[1]高雅琪-.混合式教学在高职护理专业中的应用研究)[J].济源职业技术学院学报,2022(04):38-41
A类：
B类：
高职护理专业,应用混合,学生个性,个性化学习需求,本校,护理专业学生,学情分析,教学方案,技能操作,好评,护理专业教学
AB值：
0.24071
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