典型文献
教育信息化背景下高校教师角色的迷失摭探
文献摘要：
随着信息化教育的不断发展,部分高校教师在师生关系、教育教学及自我定位方面产生了不同程度的思想认识偏差,对自我角色定位不够清晰准确,这不仅阻碍了自身和学生的成长,也严重影响了高校教育教学质量.文章分析教育信息化的特点及其价值,剖析教育信息化背景下高校教师角色迷失现状,并探索教育信息化对高校教师的角色定位要求,以期为高校教师提供借鉴和参考,使其成为新时代优秀的教书匠和引路人.
文献关键词：
高校教师;角色定位;教育信息化;立德树人;引路人
中图分类号：
作者姓名：
刘杭;马鹤源;袁晶
作者机构：
吉林师范大学博达学院,吉林四平136000;白城师范学院,吉林白城137000
文献出处：
引用格式：
[1]刘杭;马鹤源;袁晶-.教育信息化背景下高校教师角色的迷失摭探)[J].成才之路,2022(08):51-53
A类：
B类：
教育信息化,信息化背景,高校教师,教师角色,迷失,信息化教育,师生关系,思想认识,认识偏差,角色定位,高校教育教学,教育教学质量,色迷,教书匠,引路人
AB值：
0.307278
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