典型文献
湖湘文化视角下高职院校人文素养课程建设研究
文献摘要：
提升高职院校学生的人文素养,不仅是我国职业教育人才培养目标,也符合现代企业需求.作为湖南高职院校,应以湖南本土地域文化——湖湘文化为基础,建设人文素养课程,构建人才培养模式,为当地区域经济建设和社会发展培养德才兼备的职业人才.文章以湖南高职院校为例,对湖湘文化视角下高职院校人文素养课程的建设进行探索.
文献关键词：
高职院校;湖湘文化;人文素养课程;建设;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
匡芳
作者机构：
长沙商贸旅游职业技术学院,湖南长沙410116
文献出处：
引用格式：
[1]匡芳-.湖湘文化视角下高职院校人文素养课程建设研究)[J].成才之路,2022(08):24-26
A类：
B类：
湖湘文化,文化视角下,人文素养课程,高职院校学生,职业教育人才培养,人才培养目标,现代企业,企业需求,湖南高职院校,地域文化,区域经济建设,德才兼备,职业人才
AB值：
0.198105
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