典型文献
“岗课赛证”融合育人模式增强职业教育适应性的路径探究
文献摘要：
2021年提出的“岗课赛证”融合育人模式成为增强职业教育适应性的重要手段。为了培养高素质、复合型、创新型技能人才，大部分高职院校根据行业发展需求与学生学习情况，积极落实“岗课赛证”四位一体融通培养理念，积极对接“岗课赛证”、关注学生个体差异、完善高技能人才培养方案、制定特色课程实施方案等，使“岗课赛证”融通育人模式较好地运用在职业教育中，促进学生职业素养与职业技能双提升，引导学生将工匠精神融入自己的职业发展规划，在大有可为的新时代树立“大有作为”的意识，形成终身学习的观念。
文献关键词：
“岗课赛证”;职业教育;教育适应性
中图分类号：
作者姓名：
王菲菲;郝敏钗;陈旭凤;杨静芬
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王菲菲;郝敏钗;陈旭凤;杨静芬-.“岗课赛证”融合育人模式增强职业教育适应性的路径探究)[J].教育信息化论坛,2022(21):42-44
A类：
B类：
岗课赛证,融合育人模式,职业教育适应性,路径探究,创新型技能人才,学习情况,四位一体,培养理念,关注学生,学生个体差异,高技能人才培养,人才培养方案,特色课程,课程实施,融通育人,学生职业素养,职业技能,双提升,工匠精神,职业发展规划,大有可为,大有作为,终身学习
AB值：
0.287852
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
