典型文献
“1+X”证书制度下信息安全与管理专业
课证融通的课程体系研究
文献摘要：
高职院校的人才培养目标在于，进一步培育出符合职业岗位发展需求的技术型人才。随着网络安全逐渐上升为国家
战略，信息安全与管理专业面临着新的挑战和机遇，需要将其侧重点放置在学生的专业技能培训以及综合素养培育
上。因此，本文将在“1+X”证书制度这一角度，对信息安全与管理专业课证融通的课程体系深入探讨，对教学内
容和教学模式进行进一步的改革创新，实践书本和证书二者之间的深度衔接、融会贯通，培育当代大学生的认知水
平、职业水平以及团队协作水平，完善其综合素养以及工匠意识。
文献关键词：
“1+X”证书制度;信息安全与管理专业;课证融通;高职教学
中图分类号：
作者姓名：
应秋红
作者机构：
台州科技职业学院 浙江台州 318020
文献出处：
引用格式：
[1]应秋红-.“1+X”证书制度下信息安全与管理专业
课证融通的课程体系研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(08):82-83-84
A类：
B类：
1+X,证书制度,信息安全与管理专业,课证融通,人才培养目标,培育出,职业岗位,技术型人才,挑战和机遇,侧重点,专业技能,技能培训,综合素养,素养培育,一角,书本,深度衔接,融会贯通,当代大学生,职业水平,团队协作,匠意,高职教学
AB值：
0.337699
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