典型文献
标准化病人在康复医学科住院医师规范化培训中的探索和应用
文献摘要：
目的 构建和探索标准化病人(standardized patient,SP)在复旦大学附属华山医院康复医学科住院医师规范化培训(简称住培)基地教学考核评价中应用.方法 康复医学科专业基地引进标准化病人技术,通过强化SP师资培训和制度建设,构建系统的SP培训素材,完善相关住培教学质量评价体系和管理制度,3次招录和培训组建住培SP团队,并将SP应用于康复医学科住院医师临床技能考核,推动住院医师核心能力为导向的形成性评价构建.结果 康复医学科专业基地目前拥有培训合格SP 30位,SP培训师资38位.近10年专业基地招收102位康复医学科住院医师,有15位通过SP参与的减免技能考核,获得减免轮训1年资格,SP参与了113位住院医师的结业考核,未出现教学事故.SP参与住院医师的月度考核、年度考核明显提升住培培训质量,连续10年康复医学科住院医师结业考核合格率100％,顺利结业64位.结论 SP在康复医学科住培教学中的应用价值高,可以提升康复医学科住培教学质量.
文献关键词：
标准化病人;康复医学;住院医师规范化培训;形成性评价
中图分类号：
作者姓名：
姜从玉;蔡伟强;周憬元;朱玉连;白玉龙;黄虑;吴毅
作者机构：
复旦大学附属华山医院康复医学科,上海市200040;复旦大学附属华山医院教育处,上海市200040
文献出处：
引用格式：
[1]姜从玉;蔡伟强;周憬元;朱玉连;白玉龙;黄虑;吴毅-.标准化病人在康复医学科住院医师规范化培训中的探索和应用)[J].中国毕业后医学教育,2022(02):175-180
A类：
B类：
标准化病人,康复医学科,住院医师规范化培训,standardized,patient,SP,复旦大学,华山医院,教学考核评价,学科专业,专业基地,师资培训,建系,关住,住培教学,教学质量评价体系,招录,临床技能,技能考核,核心能力,形成性评价,培训师,招收,减免,轮训,年资,结业考核,月度,年度考核,培训质量
AB值：
0.210319
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