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模块化教学结合智能化战创伤模拟训练教学系统在野战方舱医院护士战备救护能力培训中的应用
文献摘要：
目的 探讨模块化教学结合智能化战创伤模拟训练教学系统在野战方舱医院护士战备救护能力培训中的应用及效果.方法 选取野战方舱医院204名护士作为研究对象,2020年1月至6月参加培训的102名护士为对照组,按照训练大纲内容和常规训练方法进行战备救护能力培训;选取2020年7月至12月参加培训的102名护士为干预组,采取模块化教学结合智能化战创伤模拟训练教学系统展开培训.培训结束对两组护士进行理论、技能及战备救护综合能力考评,并利用自制调查问卷对培训方法及效果进行评价.结果 干预组理论、单项技能及战备救护综合能力考评优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组对培训效果满意度评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 模块化教学结合智能化战创伤模拟训练教学系统可有效提高野战方舱医院护士战备救护能力,值得进一步推广应用.
文献关键词：
模块化教学;模拟训练;野战方舱;护士;战备救护能力;培训
中图分类号：
作者姓名：
丁小勇;赵丽;仓宝成;刘巍;郑喜灿
作者机构：
450042,郑州市,解放军联勤保障部队第九八八医院心胸外科;450042,郑州市,解放军联勤保障部队第九八八医院护理部;450042,郑州市,解放军联勤保障部队第九八八医院卫勤处
文献出处：
引用格式：
[1]丁小勇;赵丽;仓宝成;刘巍;郑喜灿-.模块化教学结合智能化战创伤模拟训练教学系统在野战方舱医院护士战备救护能力培训中的应用)[J].护理管理杂志,2022(05):371-376
A类：
战备救护能力
B类：
模块化教学,教学结合,战创伤,模拟训练教学,教学系统,在野,野战方舱医院,护士,能力培训,名护,训练大纲,常规训练,训练方法,取模,培训方法,评优,培训效果,效果满意度,满意度评价,价高,高野
AB值：
0.155515
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