典型文献
高职院校机电设备电气控制课程思政教学实践
文献摘要：
专业课程是高职院校实施课程思政的最主要依托.以高职机电设备电气控制课程为例,在确定课程思政目标基础上,将工程伦理、工匠精神、社会主义核心价值观、创新精神等思政教育元素融入课程教学,开发课程思政教学资源,优化课程思政教学方法,完善课程思政教学评价体系.通过课程思政教学实践,实现了价值塑造、知识传授、能力培养的多元统一,提高了学生学习兴趣和综合素质,增强了教师课程思政教育能力.
文献关键词：
机电设备电气控制;课程思政;教学实践;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
乔维德;范骏;张本法
作者机构：
无锡开放大学,江苏无锡 214011;江苏开放大学信息工程学院,江苏 南京 210036;常州开放大学,江苏常州 213001
文献出处：
引用格式：
[1]乔维德;范骏;张本法-.高职院校机电设备电气控制课程思政教学实践)[J].黄冈职业技术学院学报,2022(06):44-48
A类：
机电设备电气控制
B类：
课程思政教学,思政教学实践,实施课程,课程思政目标,工程伦理,工匠精神,创新精神,思政教育元素,元素融入,融入课程,思政教学资源,优化课程,思政教学方法,教学评价体系,价值塑造,知识传授,学生学习兴趣,课程思政教育,教育能力
AB值：
0.200763
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