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典型文献
高职动物解剖生理课程思政教学实践
文献摘要:
当下,思政教育的重要性已成为高等教育的共识,如何让动物解剖生理专业课与思政教育结合,课程团队成员根据学校思政教育进专业课堂的有关文件精神,进行了课程标准的修订,在教案中融入了思政元素,在教学过程中运用多种教学模式,把思想政治教育教学内容和专业课知识进行有机结合.另外,充分利用课后思政这个大课堂,紧密配合思政课教师和班主任协同育人,经过三年的教学实践,总体效果良好.
文献关键词:
高职;课程思政;解剖生理;教学实践
作者姓名:
张晋川;孟婷;丁小丽
作者机构:
江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州225300
文献出处:
引用格式:
[1]张晋川;孟婷;丁小丽-.高职动物解剖生理课程思政教学实践)[J].现代职业教育,2022(20):41-43
A类:
B类:
动物解剖生理,课程思政教学,思政教学实践,课程团队,专业课堂,文件精神,课程标准,教案,思想政治教育教学,后思,大课堂,紧密配合,思政课教师,班主任
AB值:
0.257929
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