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典型文献
基于专业群需求的公共英语模块化课程设计
文献摘要:
基于专业群建设对英语的目标需求,从课程模块设置、课程评价标准、"三教"改革等方面重构公共英语模块化课程体系,并对公共英语模块化课程改革实施情况与效果进行分析和总结.
文献关键词:
专业群;公共英语;模块化
作者姓名:
杨丽娟;林秀琴
作者机构:
郑州电力职业技术学院,河南 郑州 451450
引用格式:
[1]杨丽娟;林秀琴-.基于专业群需求的公共英语模块化课程设计)[J].天津职业大学学报,2022(01):56-61
A类:
B类:
公共英语,课程设计,专业群建设,目标需求,课程模块,课程评价,三教,模块化课程体系,改革实施,实施情况
AB值:
0.30633
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