典型文献
"政用产学研"模式下新媒体设计专业硕士实践能力提升的培养机制研究
文献摘要：
随着专业学位快速发展,招生规模也逐渐扩大,但目前大多数高校专业硕士学生实践能力水平并不理想,实践能力提升的培养机制影响了专业硕士的培养质量.构建"政用产学研"多方协同的长效机制是提升当前专业硕士实践能力的重要路径.本文提出通过建设多渠道多层次实践基地机制、落实执行"双导师"制培养机制、加强"项目式"课程建设培养机制、完善横向模块化课程体系机制、提高导师实践能力机制、提升新媒体设计专业硕士实践能力.
文献关键词：
"政用产学研";专业硕士;实践能力
中图分类号：
作者姓名：
孙淑萍;曹婧
作者机构：
湘潭大学艺术学院,湖南 湘潭 411102
文献出处：
引用格式：
[1]孙淑萍;曹婧-."政用产学研"模式下新媒体设计专业硕士实践能力提升的培养机制研究)[J].山西青年,2022(05):114-116
A类：
B类：
政用产学研,新媒体设计,设计专业,专业硕士,培养机制,专业学位,招生规模,学生实践能力,能力水平,机制影响,多方协同,多渠道,实践基地,地机,双导师,项目式,模块化课程体系,体系机制,师实
AB值：
0.319608
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
