典型文献
课程思政在老年医学科住院医师规范化培训中的实践与探索
文献摘要：
临床规培阶段是培养医师"德医双馨"的关键时期,课程思政既是教学内容也是教学手段.为有效应对老龄化社会带来的挑战,提升老年医学科医师的综合服务水平,以临床具体案例为依托,深度挖掘病史中的思政元素,将其与理想信念、核心价值有机融合,形成课程思政的理论基础;以临床问题为导向,建立疾病发生与思政元素的内在联系,激发住院医师工作学习的主动性与积极性.在解决问题的过程中,既突出了课程思政在培养高尚医德中的作用,又提高了住院医师的专业实践能力.
文献关键词：
思政元素;老年医学;规范化培训;住院医师
中图分类号：
作者姓名：
陈海涛;涂芊茜;张文俊
作者机构：
海军军医大学附属长海医院老年医学科,上海 200433
文献出处：
引用格式：
[1]陈海涛;涂芊茜;张文俊-.课程思政在老年医学科住院医师规范化培训中的实践与探索)[J].中国医学教育技术,2022(06):735-737,757
A类：
老年医学科医师
B类：
住院医师规范化培训,实践与探索,规培,教学手段,应对老龄化,老龄化社会,综合服务,床具,深度挖掘,临床问题,问题为导向,疾病发生,高尚,医德,专业实践能力
AB值：
0.219959
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