典型文献
探讨青年教师教学竞赛对提高教学能力的作用
文献摘要：
青年教师基本功竞赛是展示青年教师理论结合临床教学综合能力和加强思政素质的平台,旨在达到"以赛促教、教书育人、立德树人"的目的,提高和锻炼参赛教师的教学水准,并促使教师们未来探索新的教学理念和方法应用于住院医师规范化培训的教学活动授课中.以上海交通大学医学院举办青年教师基本功竞赛的经验为蓝本,分析探讨比赛制度、选题、教案设计撰写、教学方法技术、讲课技巧等各个方面并总结成文,以及专家对参赛者教案设计、教学环节、教学技能、教学仪态等方面的点评.教学比赛带动住培基地青年教师在教案书写、课件制作、授课水平等各方面基本功和教育技术的训练,培养了教师爱岗敬业、严谨治学的态度,提高了整体教学水平.青年教师基本功竞赛以扎实青年教师专业能力和教学基本功为基础入手,旨在革新教育理念和完善教学方法,从而提高整体教师队伍的教学水平.
文献关键词：
住院医师规范化培训;青年教师;教学竞赛;教学技术;教案撰写;教学组织;教育
中图分类号：
作者姓名：
杨烨;夏嘉阳;周栩;陈燕敏;鲍伟;邬素芳
作者机构：
上海交通大学医学院附属第一人民医院妇产科,上海 200080;上海交通大学医学院附属第一人民医院教育处,上海 200080
文献出处：
引用格式：
[1]杨烨;夏嘉阳;周栩;陈燕敏;鲍伟;邬素芳-.探讨青年教师教学竞赛对提高教学能力的作用)[J].中国继续医学教育,2022(13):195-198
A类：
教案撰写
B类：
青年教师,教师教学,教学竞赛,教学能力,教师基本功,基本功竞赛,结合临床,临床教学,教学综合能力,思政素质,以赛促教,教书育人,住院医师规范化培训,课中,上海交通大学,学医,蓝本,赛制,教案设计,方法技术,讲课,结成,成文,参赛者,教学环节,教学技能,仪态,点评,教学比赛,住培,培基,课件制作,教育技术,师爱,爱岗敬业,整体教学,教学水平,教师专业能力,教学基本功,新教育理念,善教,教学技术,教学组织
AB值：
0.357989
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