典型文献
基于物理核心素养培养有创新力的人——物理实验选修课的开发初探
文献摘要：
基于落实立德树人的总要求,培养学生的物理核心素养,开发了物理实验选修课.课程以高中物理知识体系为依托,充分发挥学生的主观能动性,让学生利用物理实验室的器材或自行开发器材探索物理规律,以培养学生的思维能力、实践能力、合作能力.
文献关键词：
物理核心素养;创新能力;物理实验;选修课
中图分类号：
作者姓名：
李晶
作者机构：
中国人民大学附属中学朝阳学校 北京 100029
文献出处：
引用格式：
[1]李晶-.基于物理核心素养培养有创新力的人——物理实验选修课的开发初探)[J].中学物理,2022(01):18-21
A类：
B类：
物理核心素养,核心素养培养,创新力,选修课,总要求,高中物理,物理知识,主观能动性,生利,物理实验室,器材,发器,物理规律,合作能力
AB值：
0.291503
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
