典型文献
"双减"背景下校外培训的利益主体及其关系探讨
文献摘要：
"双减"政策的落实涉及各类教育主体之间的利益调整.在中小学生校外培训产业的利益链条中,政府是管理主体,机构是经办主体,家校是消费主体,他们形成了校外培训利益攸关方的不同主体类别.深刻理解和准确把握由政府主管、机构经办和家校消费所形成的利益主体及其共同体关系与危机,是中小学生校外培训利益协调的政策基础.
文献关键词：
双减;校外培训;利益主体;供需关系
中图分类号：
作者姓名：
陈华
作者机构：
江苏第二师范学院 学前教育学院,江苏南京 210013
文献出处：
引用格式：
[1]陈华-."双减"背景下校外培训的利益主体及其关系探讨)[J].教育导刊,2022(10):39-44
A类：
B类：
双减,校外培训,利益主体,关系探讨,教育主体,中小学生,培训产业,利益链,管理主体,经办,利益攸关方,同主体,体类,深刻理解,利益协调,供需关系
AB值：
0.369856
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