典型文献
"互联网+"时代中小学教师信息技术应用能力提升策略
文献摘要：
"互联网+"时代,提升中小学教师信息技术应用能力不仅有助于中小学教师专业成长与发展,有利于新时代中小学教师角色的转换,还有助于教师教育教学质量与水平的提升.但教师信息技术能力的提升不是一蹴而就的,而是一个持续长久的过程,在未来的时间里,还需要不断提升.
文献关键词：
中小学教师;信息技术应用能力;教师信息素养
中图分类号：
作者姓名：
屈凯莹
作者机构：
陕西榆林学院教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]屈凯莹-."互联网+"时代中小学教师信息技术应用能力提升策略)[J].中小学信息技术教育,2022(07):52-53
A类：
B类：
中小学教师,教师信息技术应用能力,应用能力提升,能力提升策略,教师专业成长,新时代中小学,教师角色,教师教育,教育教学质量,信息技术能力,一蹴而就,教师信息素养
AB值：
0.226729
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