典型文献
依托空中课堂资源,提升双师在线教学质量
文献摘要：
应用空中课堂资源,融合学校教师直播教学或平台互动的双师模式,是开展日常线上教学的主要途径.为帮助学校、教师充分用好空中课堂视频资源,提高教学效果,提出建立区校教研机制,制定线上教学的组织管理流程和集体备课规范,优化双师在线教学流程,提示各环节的关注点.呈现空中课堂资源应用、设计双师在线教学的路径与方法,为一线教师提供参考.
文献关键词：
空中课堂;区校教研机制;双师在线教学
中图分类号：
作者姓名：
周方耘
作者机构：
上海市长宁区教育学院 200050
文献出处：
引用格式：
[1]周方耘-.依托空中课堂资源,提升双师在线教学质量)[J].上海课程教学研究,2022(12):64-68
A类：
双师在线教学,区校教研机制
B类：
空中课堂,学校教师,直播教学,平台互动,线上教学,分用,视频资源,提高教学效果,定线,管理流程,集体备课,教学流程,关注点,资源应用,路径与方法,一线教师
AB值：
0.246415
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