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"双新"背景下的高中地理跨学科融合式教学实践——以"脱贫攻坚乘风而行"为主题
文献摘要：
新课程标准和新教材的使用不应该仅仅局限在学科课堂教学中,上海市市西中学结合"双新"背景,在思维广场开展人文学科跨学科融合式教学的探索.本文以"脱贫攻坚乘风而行"主题教学为例,详述"双新"背景下的高中地理跨学科融合式教学实践.
文献关键词：
跨学科;核心素养;脱贫攻坚;双新;高中地理
中图分类号：
作者姓名：
姜君轶
作者机构：
上海市市西中学, 上海 200040
文献出处：
引用格式：
[1]姜君轶-."双新"背景下的高中地理跨学科融合式教学实践——以"脱贫攻坚乘风而行"为主题)[J].地理教学,2022(08):43-45,8
A类：
B类：
双新,高中地理,跨学科融合式教学,乘风,新课程标准,新教材,学科课堂教学,广场,人文学科,主题教学,详述,核心素养
AB值：
0.216908
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