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典型文献
从《原本》与"课标"谈尺规作图教学
文献摘要:
尺规作图是有限次地使用无刻度的直尺和圆规作图的活动,也称为初等几何作图或欧几里得作图.《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以后简称《课程标准》)不仅把尺规作图作为一种几何任务,更重要的是将它作为一种感知几何图形、理解图形性质、探究几何规律的认知工具.本文以一个尺规作图的教学为例,基于尺规作图的整体性,探索"一般观念"统领下的尺规作图教学.
文献关键词:
作者姓名:
骆文娟
作者机构:
深圳市大鹏新区葵涌中学 518119
文献出处:
引用格式:
[1]骆文娟-.从《原本》与"课标"谈尺规作图教学)[J].数学通报,2022(12):17-21
A类:
B类:
课标,尺规作图,作图教学,限次,刻度,直尺,圆规,初等,几何作图,欧几里得,义务教育数学课程标准,几何图形,图形性质,认知工具,一个尺,一般观念
AB值:
0.388866
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